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KURS: IHR EINSTIEG IN DIE HOCHSCHULDIDAKTIK IN 9 SCHRITTEN

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1. Lerntheoretische Grundlagen

2. Perspektivwechsel vom Lehren zum Lernen

3. Lernziele finden und formulieren

4. Rahmenbedingungen

5. Methoden finden

6. Constructive alignment

7. Didaktische Reduktion

8. Planung einer Lehrveranstaltung

9. Störungen

Abschlusstest


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  • Trainer/in: Falck Stefanie
  • Trainer/in: Gloy Thomas
Semester: ST 2019

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